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Changes for page WORKSPACE MANAGEMENT

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Details

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4 4  === {{id name="WORKSPACEMANAGEMENT-HybrideLern-undArbeitsumgebungeninLehre,ForschungundPraxis"/}}Hybride Lern- und Arbeitsumgebungen in Lehre, Forschung und Praxis ===
5 +
6 +(% class="theming-custom" style="color: rgb(0,7,0);" %)Technologische und gesellschaftliche Entwicklungen führen zu evolutionären wie auch disruptiven Innovationen bei der Gestaltung hybrider Lern- und Arbeitsumgebungen. Vor diesem Hintergrund wurde an der Hochschule für Technik und Wirtschaft Berlin in 2020 im Studiengang Facility Management die erste Professur für Digitalisierung und Workspace Management in der deutschen Hochschullandschaft eingerichtet.
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29 +Mit der Professur werden an der HTW Berlin Erkenntnisse und Erfahrungen zur Entwicklung innovativer Konzepte und Prozesse zur Gestaltung hybrider Lern- und Arbeitsumgebungen in der Lehre verankert. Studierende erlangen Know-how und Handlungskompetenzen zur Identifikation und Analyse relevanter Problemstellungen sowie der Implementierung innovativer und nachhaltiger Lösungen für technologieintegrierte Lern- und Arbeitsorte.
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44 +Im Fachgebiet Workspace Management stehen technologische und soziale Innovationen bei der Gestaltung und Organisation hybrider Lern- und Arbeitsumgebungen in Fokus. Vor diesem Hintergrund werden mit dem inter- und transdisziplinären Selbstverständnis und Erkenntnisinteresse der Professur räumliche, soziale und organisationale Perspektiven zusammengeführt, um Gestaltungspraktiken und Innovationsprozesse auf differenzierten Ebenen analysieren und bewerten zu können.
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54 +[[image:attach:Eisbergmodell_User Experience_150.jpg||data-xwiki-image-style-border="true" height="400"]]
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58 +[[image:attach:Modell_Social Innovation_150.jpg||data-xwiki-image-style-border="true" height="400"]]
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67 +\\
68 +
69 +Forschungserkenntnisse zeigen, dass die Zusammenführung von physischen und virtuellen Handlungsräumen zur Veränderung von bestehenden physischen Orten führt und darüber hinaus die Aktivierung von neuen physischen Orten evoziert (vgl. Ninnemann 2021).
70 +
71 +Mit der Untersuchung von Gestaltungspraktiken werden differenzierte Innovationsebenen von Onlife Spaces  analysiert und kategorisiert, um die sich verändernden Anforderungen an hybride Lern- und Arbeits-umgebungen zu erfassen und strategische Handlungs-empfehlungen für die Praxis ableiten zu können.
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Confluence.Code.ConfluencePageClass[0]
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