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101 101  
102 102  Die Leistung empfinde ich bereits als überdurchschnittlich, wenn die Fragen umfänglich richtig beantwortet wurde.
103 103  
104 -Die Leistung bewerte ich als hervorragend, wenn Antwort präzise und knapp beantwortet wurde, ggf. Abgrenzungen stattfanden zu nicht relevanten Themen. Das beweist, dass man das Thema wirklich durchdrungen hat. Das erwarte ich tatsächlich nicht (im Sinne der RPO). Das ist daher hervorragend, weit über den Erwartungen liegen. Ich bewerte Leistungen dann als hervorragend, wenn erkennbar ist, dass das Problem wohl verstanden wurde und Kenntnisse und Fähigkeiten existieren, dieses Lösungen auf ähnliche Problembereiche anzuwenden.
104 +Die Leistung bewerte ich als hervorragend, wenn Antwort präzise und knapp beantwortet wurde, ggf. Abgrenzungen stattfanden zu nicht relevanten Themen. Kurze präszise Antworten zeigen, dass man das Thema wirklich durchdrungen hat. Das erwarte ich tatsächlich nicht (im Sinne der RPO) von Studierenden. Es ist daher hervorragend, wenn es passiert, weil damit weit über den Erwartungen liegend. Ich bewerte Leistungen dann als hervorragend, wenn erkennbar ist, dass das Problem wohl verstanden wurde und Kenntnisse und Fähigkeiten existieren, dieses Lösungen auf ähnliche Problembereiche anzuwenden.
105 105  
106 106  Diese atomare Bewertung mache ich tatsächlich für jede einzelne Klausurfrage. Diese atomare Bewertung ist in aller Regel auch bei Vorträgen anzusetzen.
107 107  
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109 109  
110 110  **F: Darf ich ChatGPT benutzen?**
111 111  
112 -Ich kann Sie nicht hindern. ChatGPT und andere generative AI haben keine Intelligenz. Sie produzieren als Ergebnis, das am sichersten erwartbare. Man k
112 +Ich kann Sie nicht hindern. ChatGPT und andere generative AI haben keine Intelligenz. Sie produzieren als Ergebnis, das am sichersten erwartbare. Vielleicht sollte man diese Tools als eine Person verstehen, die eine enorm gute Allgemeinbildung hat, aber keine tiefe Erkenntnisse in Fachgebieten. Diese Person kann auch nicht reflektieren, aber sehr gut reagieren, wenn die Umgebung verwirrt ist - wie ein Soziopath eben.
113 +\\Nutzen Sie diese Tools als Hilfe zur Formatierung für alles Mögliche. Wie geht LaTeX etc. Stellen Sie auch gern beliebige Fragen und schauen Sie mal was dabei heraus kommt. Gehen Sie davon aus, dass das nicht stimmen wird. Jedenfalls nicht exakt.
114 +\\Nutzen Sie ChatGPT niemals, um Texte vom Grund auf zu erzeugen. Dann delegieren Sie eine intellektuelle Aufgabe an ein LLM. Das ist mehrfach dumm. Einmal lernen Sie nichts. Außerdem ist unklar, was das Ergebnis ist. Es wird sich nett lesen. Aber man weiß nichts über den Wahrheitsgehalt. Es ist sinnlos.
115 +\\Persönlich gehen mir diese Texte mit den vielen Bullet-Points auch enorm auf die Nerven.
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114 114  == {{id name="Lehre-Irrelevantes"/}}Irrelevantes ==
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